立体アート学科

立体アート学科は、彫刻の枠を超えた立体造形を追及します。今、立体造形の分野では、多種多様な素材の新しい魅力を引き出し、新たな空間芸術の世界を拓くことが期待されています。粘土・紙・木・石・金属という基本素材の扱い方と表現方法を学び、手に触れたときの感覚を大切にしながら、自分の思いを表現できる素材を見つけ出してください。また、絵画、美術史、デザイン、環境論などの授業を通じてものを見る力や思考する力を養い、芸術の本質と普遍性を探求し、新たな造形表現への挑戦をおこなっていきます。自由に素材を扱い、組み合わせることができる力をつけ、豊かな感性と発想で、思いを表現することによって、人の心を打つ作品が生まれるのです。

1年次	立体造形の理論を学ぶとともに、粘土による人体像の制作などを通して立体造形を基礎から学びます。 さまざまな素材を知覚的、触覚的あるいは感覚的に認識することでそれぞれの特性を理解し、ものを造る喜びと立体アートの奥深さに気づき、創作意欲を高めていきます。
2年次	立体造形に使われる多種多様な素材に触れながら、作品のイメージをふくらませます。 課外授業や特別講演も充実。個々の感性を磨きます。
3年次	「粘土・テラコッタ・ブロンズ」「紙」「木」「石」「金属」から、自分の表現に合った素材を選んで学びます。 高度な知識を身につけるとともに、専門的な表現手法を習得します。 多様な表現の可能性を追求しながら、独創的な創作活動をめざします。
4年次	とことん創作活動にうちこむ4年次。 選択したコースにこだわらない自由な創作も可能なので、新しいアートが生まれるきっかけにもなります。

芸術学部

• 社会人になるにふさわしい考え方を身につけ、幅広い学術視野から芸術を理解できるか
• 広い視野と洞察力によって、時代の流れを見据え、的確な分析と豊かな感性を駆使することによって、独自の発想を生み出すことができるか
• 自らの創作について、他者に伝達するプレゼンテーション能力とコミュニケーション能力を身につけたか
• 社会における芸術の持つ可能性を認識し、活用できるか

立体アート学科

• 柔軟な思考による創造力をもち、独自の発想を具現化できるか
• 粘土・紙・木・石・金属等さまざまな素材の特性を理解し、技術を習得したか

■木彫の魅力は

「私は木彫の作品を造っていますが、ごろっとした木を彫るにつれて、紙のスケッチが実際に立体になってきたときの『生まれた感じ』が好きです。やり直しのきかない木彫は、思い切りが大事。臆病になっていたらできません。どちらかというとコンセプトに意識が集中しがちなので、素直に『きれい』と思える形であるかなど、制作中は造形的美しさを忘れないようにしていました。（笠谷）」

■粘土の魅力は

「2年生のときにすべての素材を経験しますが、いざ素材を一つ選ぶとなると木と粘土で迷いました。どの素材も粘土で学んだことが基礎になっているので、最終的には粘土にしました。せっかちな性格なので、取ったりつけたりしてすぐ形になる粘土は、やっぱり自分に合っていたと思います。制作中は没頭していて気づいたら何時間も経っていたことはしょっちゅうでした。（澁江）」

彫刻家や造形作家をはじめ、舞台美術家や保存修復技術者、教師、インテリア・ディスプレイ、ジュエリーのデザイナー、車のデザイン・モデラーなど。