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芸術学科

大学・短大・大学院:芸術学部:芸術学科

芸術学科は、人と社会をアートでつなぐ「メディエーター(媒介者)」を育成します。アートは美術館の中だけに飾られるものではなく、街や公園の中で、私たちの生活とともに存在する時代になっています。人と社会をアートと結びつけるアートコミュニケーションの役割を果たせる人材を教育するために、アートプロデュースの理論と実践をおこなっています。展覧会やアートイベント、ワークショップの企画・展示・運営や、デジタル・アーカイブの構築、教育ツールの制作など、実践的な授業を通じて、社会の幅広い分野で活躍できるプロデュース力とマネジメント力を培います。美しいものを感じ取る力と伝達力を鍛えたメディエーターたちは、社会の中で芸術の持つ可能性を豊かに拓いていきます。

カリキュラム

1年次

研究だけではなく手を動かして絵画や立体造形を制作することで、見られる側(制作者)と見る側(鑑賞者)の双方の視点から、アートと社会との現状を認識し、問題意識を高めていきます。

2年次

アートコミュニケーションへの理解を深めます。
展覧会のポスター制作やWeb制作でコミュニケーションのあり方を探りながら、「見せる」という美術普及活動としての理論と実践法を学びます。

3年次

展覧会の企画・運営のシミュレーションでアートプランニングを学びます。
実技では作品情報の記録・整理や、見せるための展示計画を研究するほか、色彩学、美術史、表象系の七つのゼミから選択し、専門の理論研究をします。

4年次

選出された展覧会企画を、女子美アートミュージアム(JAM)で実現します。
また、展覧会広報、図録制作、展示計画、ギャラリートークなどすべての運営を学生自身の手でおこなうとともに、集大成である卒業制作または卒業論文で4年間を締めくくります。

ディプロマ・ポリシー

芸術学部

  • 社会人になるにふさわしい考え方を身につけ、幅広い学術視野から芸術を理解できるか
  • 広い視野と洞察力によって、時代の流れを見据え、的確な分析と豊かな感性を駆使することによって、独自の発想を生み出すことができるか
  • 自らの創作について、他者に伝達するプレゼンテーション能力とコミュニケーション能力を身につけたか
  • 社会における芸術の持つ可能性を認識し、活用できるか

芸術学科

  • 社会の中で芸術の持つ可能性を理解し、幅広い分野で活躍できるプロデュース力とマネジメント力を身につけたか
  • アートプロデュースの理論と実践を学び、人と社会をアートでつなぐためのプレゼンテーション能力とコミュニケーション能力を身につけたか

Students' Voice

写真:多田奈穂美(4年)

多田奈穂美(4年)

■芸術学科でまなぶことは、美術を言葉で伝える技術

「私は、高校までは美術部にも入ったことがなく、一人で絵を描いたりしていました。そのように作品を自由につくるものいいけれど、『もっと美術に近づきたい』と思い、芸術学科に入学しました。
授業はグループワークが多く、自分に与えられた仕事をどうこなしていくかということが学べました。プレゼンテーション能力を重視した授業の中ではどんなにいい作品をつくっても、うまく言葉で伝えなければ意味がないことを知りました。
作品は人と人とのかかわり合いが大事。言葉で美術を伝えることは、人と美術を結ぶことなんです。これって、とても素敵なことだなぁといつも感じています。」

写真:ゼミ 卒業論文の計画から執筆指導をゼミで行う

ゼミ
卒業論文の計画から
執筆指導をゼミでおこなう

写真:ミュージアムツアー 美術館や博物館を見学し,現状と活動を把握する

ミュージアムツアー
美術館や博物館を見学し,
現状と活動を把握する

写真:視聴覚メディア研究 表現・発表に必要な映像・音響の制作・編集技術を学ぶ

視聴覚メディア研究
表現・発表に必要な
映像・音響の
制作・編集技術を学ぶ

写真:ワークショップ ワークショップの計画・実施でファシリテートできる力をつける

ワークショップ
ワークショップの計画・
実施でファシリテート
できる力をつける

卒業後の進路

研究者、教師、学芸員、雑誌や書籍の編集者、ジャーナリスト、プロデューサーなど。

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カリキュラムや在学生インタビューなど、芸術学科研究室の情報をご紹介します。

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